Записаться на консультацию
Записаться на консультацию
Company
Записаться на консультацию
Наш сайт использует Cookie-файлы. Это делает сайт удобным для Вас.
Ежедневно с 9.00 до 21.00
Phone
WhatsApp
Вернуться

Андерсон Галина

Клинический психолог, психофизиолог. Индивидуальный, семейный и детский психотерапевт.

Направления: экзистенциальный анализ и аналитическая терапия, метод психофизиологической саморегуляции с использованием биологической обратной связи, системная семейная терапия, когнитивно-поведенческая терапия.
Стаж: 19 лет.

Обо мне: Я принимаю взрослых и детей. Это очень интересно для меня, так как в каждом живет ребенок: творческий или обиженный, веселый или упрямый. Он как будто остается Маленьким Принцем или Питером Пэном, никогда не взрослеющим, помогающим своему Взрослому или создающим ему проблемы. Я стараюсь опираться на это исцеляющее творческое начало спонтанного ребенка во взрослых и уважительно и заинтересованно общаюсь с детьми, как носителями богатого потенциала, из которого разовьется чудесный взрослый.

Общаясь с семьями - парами, родителями с детьми - я помогаю им сформировать новый опыт позитивного взаимодействия, обращаю внимание на мешающие ему модели поведения, сценарии (также взятые из детства) и установки.

Я сочетаю БОС-тренинги (психофизиологический метод саморегуляции) с психотерапевтическими методами: аутогенной тренировкой, символдрамой, песочной и арт-терапией.

Образование: Московский государственный университет им. Ломоносова.

Специализированное психотерапевтическое образование: Дополнительное профессиональное образование «Практическая психофизиология» (МГУ ), Институт экзистенциального анализа и логотерапии, Московская ассоциация аналитической психологии, Ассоциация телесно-ориентированной психотерапии, Институт возрастной физиологии РАН, Институт консультирования и системных решений.

Специалист работает со следующими запросами
  • Невротические и тревожные расстройства;
  • Панические атаки и фобии;
  • Психосоматические расстройства;
  • Проблемы в межличностных отношениях (в том числе семейных и детско-родительских) и самовосприятии (неуверенность в себе, низкая самооценка);
  • Переживание жизненных кризисов, психологической травмы;
  • Потеря цели и смысла жизни, возрастные кризисы;

В том числе у детей
  • Повышенная тревожность, страхи;
  • Нарушения сна;
  • Трудности с концентрацией внимания и обучением;
  • Проблемы в поведении и общении;
  • Нервные тики.